Strategi Keberhasilan Penerapan Kurikulum Pendidikan Syarikat Islam, Apa yang Seharusnya di Pahami Guru

Oleh: Leken Setyadi

SoluSI.Info-Banjarnegara: untuk mencapai keberhasilan penerapan Kurikulum Pendidikan Syarikat Islam sebagaimana yang diharapkan dalam maksud dan tujuan disusunnya kurikulum, mestinya guru-guru yang mengajar muatan lokal Pendidikan Syarikat Islam di Lembaga Pendidikan Cokroaminoto, lembaga-lembaga pendidikan Syarikat Islam  maupun lembaga pendidikan yang berafiliasi dengan Syarikat Islam wajib mengetahui apa saja yang harus dipahaminya.

Salah satu hal penting yang sering diabaikan oleh para guru adalah pemahaman referensi. Menurut kamus Besar Bahasa Indonesia, referensi diartikan sebagai sumber acuan. rujukan, atau sumber petunjuk. Dalam suatu kegiatan menulis atau mempelajari sesuatu, referensi dipakai sebagai sumber yang diacu untuk menambah wawasan dan sudut pandang seseorang. Oleh karena itu  penting seorang guru Pendidikan Syarikat Islam memperhatikan  referensi yang digunakan dalam melaksanakan pengajaran mata pelajaran Pendidikan Syarikat Islam. Mengapa?

Dengan mengetahui referensi apa yang digunakan setidaknya wawasan seorang guru  terbuka lebih luas. Namun perlu dipahami juga bahwa keluasan wawasan itu dapat terjadi ketika ia mau membacanya bukan sekedar mengetahui jenis bukunya saja. Luasnya wawasan dan pengetahuan akan membantu guru dalam menyampaikan materi yang diajarkan dan memudahkan siswa dalam menerimanya. Sehingga membuka peluang lebih besar pencapaian  keberhasilan tujuan pengajaran. Lalu apa saja buku referensi yang digunakan dalam Pendidikan Syarikat Islam?

Sebagaimana tertulis dalam halaman kata pengantar kurikulum Pendidikan Syarikat Islam setidaknya ada tiga buah buku yang dijadikan referensi (rujukan) yaitu Tafsir Program Asas dan Program Tandhim, Islam dan Sosialisme, serta Moeslim National Onderwijs. Buku-buku tersebut merupakan karya sang Guru Bangsa, beliau Jang Oetama H.O.S Tjokromainoto, sekaligus sebagai tokoh pergerakan Syarikat Islam. Mengapa guru harus memahami referensi tersebut?

Kurikulum Pendidikan Syarikat Islam yang selanjutnya diimplementasikan dalam mata pelajaran muatan lokal Pendidikan Syarikat Islam merupakan mata pelajaran ciri khusus yang materi ajarnya sengaja didesain dan difokuskan pada proses pengkaderan, sehingga referensi yang digunakanpun merupakan buku-buku yang didalamnya mengandung materi-materi yang terkait erat dengan mata pelajaran pendidikan Syarikat Islam.

Mata pelajaran ini harus mendapatkan perhatian dan porsi lebih dalam proses pengajarannya.  Guru sebagai ujung tombak dalam meraih keberhasilan pengkaderan yang diharapkan juga harus siap memberikan perhatian dan porsi lebih dalam membaca dan memahami ketiga buku referensi utama  tersebut, karena pengetahuan dan pemahaman itulah yang akan menentukan keberhasilan kurikulum Pendidikan Syarikat Islam dalam membentuk kader Syarikat Islam kedepan.

Semoga bermanfaat!

(Penulis merupakan Tim Penyusun Kurikulum Pendidikan SI, Kepala MTs. Cokroaminoto Tanjungtirta, Ketua Forum Komunikasi Guru Cokroaminoto (FKGC) dan Direktur Pusat Kajian Islam dan Kebangsaan (PeKIK) Kabupaten Banjarnegara).

Bagikan info ini

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *